Unser Konzept

Kinder stehen heute zunehmend unter großem Druck und Wettbewerb. Vieles soll möglichst früh gelernt und gefördert werden, dabei geht jedoch oft das verloren, was sie wirklich brauchen. Wenn wir als Pädagoginnen den Kindern zuhören, ihre Gefühle ernst nehmen und ihnen liebevoll begegnen, fördern wir schon unglaublich viel, ganz egal, was wir gerade mit ihnen spielen oder unternehmen.

In unserem Konzept stehen gemeinsames Lernen, Zuneigung und ausreichend Zeit füreinander im Mittelpunkt. Wir möchten den Kindern ein Umfeld geben, in dem sie sich emotional wohlfühlen, ein starkes Selbstbewusstsein entwickeln und ganz in ihrem eigenen Tempo entdecken können, wie die Welt funktioniert. Und genauso wichtig ist uns, dass Kinder Spaß haben dürfen, lachen, experimentieren und Quatsch machen. So lernen sie automatisch ihre Stärken und Schwächen kennen und wachsen an kleinen und großen Herausforderungen des Alltags.

Grenzen überwinden, Kompromisse finden, sich selbst kontrollieren und dranzubleiben, auch wenn es mal schwierig wird – all das sind Fähigkeiten, die später im Leben wichtig sind. Und genau bei dieser Grundsteinlegung helfen wir ihnen. 

Ankommen

Jedes Kind wird gemeinsam mit seinen Eltern an der Tür begrüßt und abgeholt. Während einem kurzen Gespräch, über die Verfassung des Kindes oder über aktuelle Besonderheiten und Informationen begleiten und helfen wir dem Kind beim Aus- und Anziehen. 

Besonders wichtig ist uns ein bewusst gestaltetes Verabschiedungsritual zwischen Eltern und Kind, bevor wir anschließend gemeinsam in den Gruppenraum gehen. Nun bleibt ausreichend Zeit, um in Ruhe anzukommen und langsam wach zu werden.

Konzept Freispiel

Das Freispiel, hat bei uns einen besonderen Stellenwert und ist ein zentraler Bestandteil unseres Tagesablaufes. In dieser Zeit entscheiden die Kinder selbst, mit wem, womit, wo und wie lange sie spielen möchten. So können sie ihren Interessen folgen, Neues ausprobieren, Erfahrungen mit anderen Kindern sammeln und in ihrem eigenen Tempo lernen.

Unser Team begleitet die Kinder dabei. Wir beobachten, greifen die Ideen der Kinder auf, helfen durch Spielangebote und geben kleine Impulse, die zum Weiterdenken und Ausprobieren anregen. Das kann ganz unterschiedlich aussehen: Buchlesen, Knetemasse, Fingerfarben, Schüttspiele, Kleben und kreative Projekte oder gemeinsame Koch- und Backaktionen.

Gleichzeitig bieten wir den Kindern für ihr individuelles Spielen eine liebevolle, freie Umgebung mit klaren Strukturen und verlässlichen Grenzen, in der sie sich sicher fühlen und sich gut orientieren können. 

So entsteht ein vielseitiger Spielraum, in dem Kinder sich ausprobieren, wachsen und ihren Alltag aktiv und individuell mitgestalten können.

Unsere gesunde Jause entsteht gemeinsam mit den Kindern. Wir decken gemeinsam den Tisch und gehen hin und wieder auch gemeinsam einkaufen. 

Es gibt frisches Brot, verschiedene Aufstriche, sowie saisonales und regionales Obst und Gemüse. 

Uns ist wichtig, dass die Jause ein angenehmer Moment im Alltag ist. Die Kinder dürfen selbst entscheiden, was und wie viel sie essen möchten und üben dabei ganz nebenbei, ihr Glas selbst einzuschenken oder ihre Wünsche zu äußern.

Auch soziale Fähigkeiten wie teilen, abwarten oder Rücksicht nehmen werden gestärkt. 

Uns ist es sehr wichtig, dass sich die Kinder in der frischen Luft austoben, bewegen und die Natur entdecken können. Wenn möglich gehen wir fast jeden Tag in den Garten (außgenommen ist hier Eingewöhnungszeit).

Dafür ziehen sich alle Kinder selbst die Schuhe, Jacke und Mützen an oder bekommen selbstverständlich die benötigte Unterstützung. 

Draußen laden dann Sandkasten, Klettergerüst, Rutschen oder Spielhäuser zum Spielen ein. Unser Hochbeet ermöglicht den Kindern ein Entdecken und Ausprobieren. Sie können kleine Aufgaben wie Säen, Gießen und Ernten übernehmen, beobachten, wie Pflanzen wachsen und lernen dabei Verantwortung und Geduld. Vor allem letzeres braucht es auch bei unserem Brombeerstrauch und dem Apfelbaum. 

Ab und zu besuchen wir auch einen Spielplatz oder unternehmen einen Ausflug.

Wenn wir nicht in den Garten gehen, bietet unser Bewegungsraum trotzdem die Möglichkeit sich auszutoben. 

Ob beim Tanzen, Klettern, Balancieren oder Laufen, es gibt viele Möglichkeiten um koordinative Fähigkeiten zu stärken und zu lernen, seinen Körper besser zu spüren und die eigenen Grenzen einzuschätzen.